lunes, 4 de abril de 2022

SEMANA ONCE

 LA FAMILIA Y LA FORMACIÓN DEL CRISTIANO

 

ACTIVIDAD 3: FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA

Lee atentamente y resume en tu cuaderno respondiendo las preguntas que encontrarás al final

 

Cuando se habla de formación cristiana de los hijos, no se refiere a informar, sino formarse y transformarse porque se trata de “la construcción de la personalidad, del nacimiento del cristiano no solo de una “actualización” de su identidad. No de una información sobre la fe, sino de una transformación radical del ser, de una nueva concepción de la existencia” (Cañizares y del Campo, 1999), según el querer de Cristo “Vosotros, pues, sed perfectos como es perfecto vuestro Padre celestial” (Mt. 5,31), es tender hacia el encuentro con Dios Padre y con la mediación de la Iglesia, como le sucedió a Pablo de Tarso cuando afirmó: “… y no vivo yo, sino que es Cristo quien vive en mí” (Gal. 2, 20).

La tarea o misión de la Iglesia es la evangelización según el mandato de Cristo: “Id, pues, y haced discípulos a todas las gentes bautizándolas en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo” (Mt. 28,1) y en su quehacer resalta la labor de la familia como “Iglesia doméstica” donde los niños reciben de sus padres y de otros familiares cercanos las semillas de la fe, gracias a las enseñanzas de la Iglesia católica a través de la catequesis, la predicación de la Palabra y las prácticas religiosas.

La formación religiosa que dan los padres a sus hijos, tiene una finalidad concreta, en cualquiera de las etapas del desarrollo de la persona humana, de manera especial cuando se trata de inculcar los principios de la doctrina a los niños y jóvenes: para que aprendan la doctrina y vivan de acuerdo con el querer o voluntad de Dios: el “ser santos” (1 Tes. 4,3).

La formación religiosa, anteriormente se limitaba a repetir de memoria algunas oraciones y parte de la doctrina, teniendo como referente las enseñanzas del catecismo y la historia sagrada, ahora, es parte fundamental en los planes de pastoral de las parroquias y de las iglesias, con personas capacitadas que conocen la doctrina y aplican elementos de pedagogía que hacen más motivante, interesante, dinámica y enriquecedora la formación en la fe.

La tarea de formar es una manera concreta de apostolado que se debe desarrollar en cada familia, es decir, “el apostolado se desarrollará sobre todo dentro de la propia familia, con el testimonio de la vida vivida conforme a la ley divina en todos sus aspectos, con la formación cristiana de los hijos, con la ayuda dada para su maduración en la fe, con la educación en la castidad, con la preparación a la vida, con la vigilancia para preservarles de los peligros ideológicos y morales por los que a menudo se ven amenazados, con su gradual y responsable inserción en la comunidad eclesial y civil, con la asistencia y el consejo en la elección de la vocación, con la mutua ayuda entre los miembros de la familia para el común crecimiento humano y cristiano, etc”. (FC No. 71).

La Iglesia brinda a los padres de familia los medios oportunos para la educación de sus hijos en la fe. Una catequesis orgánica y sistemática de iniciación cristiana, donde se atiende a la preparación y celebración de los sacramentos, y tantas iniciativas de grupos apostólicos, llaman a los padres a disponer las cosas para que sus hijos puedan disfrutar de tales medios, que se adaptarán a su edad y a sus circunstancias.

 

ACTIVIDAD 4: SINTETIZA

1. ¿En qué consiste la formación cristiana de los hijos?

2. ¿Cómo ejerce la familia su misión como Iglesia doméstica?

3. ¿Cuál es la finalidad de la formación cristiana en la familia?

4. ¿Cómo se debe orientar la formación cristiana de los hijos?

5. ¿Cuáles son los nueve elementos que se deben tener en cuenta en apostolado de cada familia?

6. ¿Qué ayuda debe ofrecer la Iglesia a los padres para la formación cristiana de los hijos

 

ACTIVIDAD 5: APLICA EN TU VIDA

1. ¿En tu familia se prepara a los hijos como verdaderos Cristianos? ¿Por qué?

2. ¿Qué actividades le propondrías a tus padres para prepararte como un buen cristiano?

3. Si llegaras a tener hijos ¿cómo les enseñarías a vivir la fe cristiana?

martes, 22 de marzo de 2022

SEMANA NUEVE Y DIEZ

LA FAMILIA, ESCUELA DE HUMANISMO



ACTIVIDAD 1: ¿QUÉ NOS DICE LA BIBLIA?
La familia se fundamenta en el amor de Dios. La familia, por ser una comunidad de amor y de virtudes humanas, es el fundamento donde se forman las personas. En la familia se recibe el primer anuncio de la fe, se celebra la vida y se es testigo del misterio del amor que viene de Dios.

Lee el siguiente texto de la Biblia.
El que escucha mis palabras y las practica es como un hombre inteligente que edificó su casa sobre la roca. Cayó la lluvia a torrentes, se desbordaron los ríos, sopló el viento huracanado contra la casa, pero la casa no se derrumbó, porque tenía los cimientos sobre la roca. En cambio, el que oye estas palabras sin ponerlas en práctica es como el hombre necio que edificó su casa sobre la arena. Cayó la lluvia a torrentes, se desbordaron los ríos, soplaron los vientos contra la casa, y esta se derrumbó y todo fue un gran desastre. Cuando Jesús terminó de decir estas palabras, la multitud estaba asombrada de su enseñanza, porque enseñaba como quien tiene autoridad.

MT 7, 24-29

QUÉ TE DICE EL TEXTO
  1. ¿A quién simboliza la roca de la parábola?
  2. ¿Quién es el hombre inteligente?
  3. ¿Qué significa ser necio según el texto?
  4. ¿Qué significa en nuestra vida de fe construir sobre la roca y sobre la arena?


QUÉ ME DICE EL TEXTO
  1. ¿De qué manera relacionarías el mensaje del anterior texto del Evangelio con tu vida familiar?
  2. ¿Sobre qué fundamento se debe construir una familia?


ACTIVIDAD 2: ENFOQUE ANTROPOLÓGICO
Lee y responde las preguntas que encontrarás al final

Las relaciones familiares se fundan en el amor
La familia no puede realizarse sino a través de actitudes de unidad y respeto. Sin embargo, muchas veces y por diversas circunstancias, se ve enfrentada a situaciones que amenazan su realización.

La familia Gómez
A las cinco de la mañana del 25 de julio de 2007, en la ciudad de Miami, una decena de policías, con armas y linternas, llegaron a la casa de la familia Gómez, ciudadanos colombianos radicados allí desde 1990, para notificarles de su detención por “falta de un estatus legal”, y de su próxima deportación a Colombia.
De nada valieron las súplicas de Liliana, esposa de Julio Gómez, a la Policía, a la que le pidió, con lágrimas, que los detuvieran sólo a ellos, que no se llevaran a sus hijos Juan Sebastián y Alejandro, quienes llegaron a ese país a la edad de uno y dos años, “pues ellos no tenían por qué pasar por esa humillación”.
A Julio se lo llevaron para el centro de detención de Krome (norte de Miami), mientras a Juan Sebastián y Alejandro los separaron de su madre y los condujeron a una penitenciaría en Broward (en las afueras de Miami). Aunque todos permanecían en Broward, les tenían prohibido conversar y reunirse como familia.
El 29 de octubre, se acordó dejar a los hijos en Miami, pero sus padres y la abuela tuvieron que regresar a su natal Colombia. “Tengo un dolor tremendo porque no sé qué será de nosotros”, explicó entre lágrimas Liliana Gómez, mientras esperaba en la fila para chequear sus maletas. “No sé cuándo veré a mis hijos de nuevo”.

Responde:
  1. ¿Conoces alguna situación parecida a la que presenta la lectura? Coméntala con tus compañeros del curso.
  2. ¿Qué otras causas conoces que influyen en la separación de las familias?
  3. Si pudieras hablar con algún miembro de ésta familia, ¿qué le dirías?


miércoles, 7 de abril de 2021

AUTOEVALUACIÓN

 

Autoevaluación del Estudiante

Evaluar mi aprendizaje es una tarea de responsabilidad y reflexión, que interviene en los múltiples factores y variables de mi proceso en el período académico.

 

#

Criterio de auto evaluación

Si/No

1

Me he comprometido con los trabajos, guías, talleres, encuentros de clase, entre otros, a desarrollar durante el período.

2

Demuestro interés por participar, dar mi opinión y aportes constructivos en los encuentros de clase.

 

3

Me esfuerzo para superar mis dificultades y aclarar dudas con respecto a mi aprendizaje

 

4

Me preparo, domino y conozco con propiedad los contenidos del período.

 

5

Me siento satisfecho con el aprendizaje adquirido durante el periodo.

 

6

Aprovecho los encuentros de retroalimentación del docente para aclarar mis dudas y avanzar en mi proceso.

 

7

Soy responsable, ordenado y puntual a la hora de realizar y enviar mis trabajos al docente de clase.

 

8

Manifiesto oportunamente mis faltas, con responsabilidad y dando cumplimiento a las acciones del trabajo en clase, con posterioridad.

 

9

Se evidencia compromiso y responsabilidad de mi familia en el proceso académico.

 

10

Demuestro interés por mejorar cada día mis conocimientos y habilidades en la asignatura

 

Calificación

Mi autoevaluación (1 a 5) es:

 

viernes, 4 de diciembre de 2020

HABILITACION 2020

 

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTO DOMINGO SAVIO
HABILITACIÓN RELIGIÓN 7°

INSTRUCCIONES:

  1. Lee detenidamente los textos
  2. Responde el cuestionario sólo a partir de lo estudiado en el año. Las respuestas no se basan en tu opinión sino en los contenidos estudiados
  3. Verifica tus respuestas a partir de la información estudiada en el año, a partir de las guías recibidas o de mi block:  http://religion7santodomingosavio.blogspot.com/
  4. Toma fotos a tu trabajo. Edita bien esas fotos para que se puedan leer y ver sin dificultad
  5. Sustenta mediante evaluación oral y entrega el taller realizado en enero de acuerdo a la fecha y hora que se te dé para hacerlo
  6. Realizaré acta de la habilitación que presentaré a las directivas para darle validez
  7. Envía tus fotos a mi WhatsApp 3122967712 o a mi correo alexandergallegomarin@outlook.com












lunes, 9 de noviembre de 2020

NIVELACIÓN TERCER PERIODO

 NIVELACIÓN TERCER PERIODO


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INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE: Leer detenidamente las instrucciones 

  1. Realiza el trabajo en tu cuaderno, márcalo con tu nombre y grupo
  2. Realiza las preguntas que evocan tu experiencia
  3. Lee detenidamente los textos
  4. Responde los dos puntos de actividad práctica a partir de lo leído.
  5. Responde las preguntas de la actividad de aplicación
  6. Toma fotos a tu trabajo. Edita bien esas fotos para que se puedan leer y ver sin dificultad
  7. Envía tus fotos a mi WhatsApp 3122967712 



viernes, 30 de octubre de 2020

NIVELACIÓN SEGUNDO PERIODO

 NIVELACIÓN SEGUNDO PERIODO



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INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE: Leer detenidamente las instrucciones 

  1. Realiza el trabajo en tu cuaderno, márcalo con tu nombre y grupo
  2. Realiza las preguntas que evocan tu experiencia
  3. Lee detenidamente los textos
  4. Responde los dos puntos de actividad práctica a partir de lo leído.
  5. Responde las preguntnas de la actividad de aplicación
  6. Toma fotos a tu trabajo. Edita bien esas fotos para que se puedan leer y ver sin dificultad
  7. Envía tus fotos a mi WhatsApp 3122967712 







lunes, 26 de octubre de 2020

NIVELACIÓN PRIMER PERIODO

 NIVELACIÓN PRIMER PERIODO







INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE: Leer detenidamente las instrucciones 

  1. Realiza el trabajo en tu cuaderno, márcalo con tu nombre y grupo
  2. Realiza las preguntas que evocan tu experiencia
  3. Lee detenidamente los textos
  4. Responde los dos puntos de actividad práctica a partir de lo leído.
  5. Responde las preguntas de la actividad de aplicación
  6. Toma fotos a tu trabajo. Edita bien esas fotos para que se puedan leer y ver sin dificultad 
  7. Envía tus fotos a mi WhatsApp 3122967712 





martes, 15 de septiembre de 2020

EVALUACIÓN BIMESTRAL TERCER PERIODO

 Esta evaluación estará disponible el próximo jueves 17 de septiembre de 4.30 p.m - 5.30 p.m.



  • Solo se debe hacer un intento, por tanto hazlo sin apresurarte, leyendo atentamente los textos y respondiendo de acuerdo a ellos.
  • Al terminar la evaluación debes dar click a enviar
  • Luego subes al inicio de la página y das click a ver puntuación
  • Allí podrás ver la corrección de tus respuestas
  • También verás tu nota. Por ejemplo, si te sale "Puntos totales 45/50" esto significa que tu nota es de 4.5

jueves, 3 de septiembre de 2020

SEMANAS SIETE Y OCHO

LA FAMILIA ES CREADA POR DIOS

EXPLICACIÓN




ACTIVIDAD 1: EVOQUEMOS NUESTRA EXPERIENCIA
  1. ¿Por qué las personas buscan formar su propia familia?
  2. ¿Qué es lo que hace que esas familias permanezcan unidas?
  3. ¿Te gustaría formar tu propia familia? ¿Cómo sería esa familia?
  4. ¿Cuál es la importancia de que Dios sea la base de la vida familiar?


ACTIVIDAD 2: QUÉ NOS DICE LA PALABRA DE DIOS
Pon al frente de cada texto las actitudes de la familia o de alguno de sus miembros que descubras en su lectura:

  • Marcos 9,24
  • Marcos 5,22-23
  • Hechos 16,31
  • Tito 2,4
  • Hechos 23,16-17
  • Mateo 8,14
  • Hechos 2,39
  • Marcos 5,40-41
  • Lucas 10,40-42
  • Juan 11,21, 32

ACTIVIDAD 3: FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA

Lee atentamente la siguiente información:


1.      LA FAMILIA ES CREADA EN EL AMOR

Amor y vida son las dos características del ser humano y de la familia. ¿Cómo se van expresando la vida y el amor en la familia? Recordemos que el proyecto que Dios tiene para el hombre lo resumíamos en la triple relación: filiación o relación del hombre con Dios, fraternidad o relación del hombre con sus semejantes y señorío frente a los bienes de la naturaleza. Es claro que el proyecto de Dios no es solamente para vivirlo de manera personal, aislado, sino que es un proyecto para ser vivido por la familia.



2.      LA FILIACIÓN: LA FAMILIA ESTÁ LLAMADA A VIVIR COMO HIJOS DE DIOS 

El primero de los aspectos del proyecto de Dios es la filiación, o la relación del hombre con Dios. La familia deben relacionarse con Dios como su Creador, su Señor y su Padre; por tanto debe estar atenta para escuchar la palabra de Dios y obedecerla, viviendo de acuerdo con ella.

La pareja humana debe hacer oración, orar unida. La pareja con sus hijos deben hacer de su casa una casa de oración, una Iglesia doméstica, y dar así testimonio del amor de Dios.


3.      LA FRATERNIDAD EN LA VIDA FAMILIAR
La fraternidad es el segundo aspecto del proyecto de Dios y consiste en la relación del hombre con sus semejantes.

Según el capítulo del libro del Génesis que acabamos de leer la fraternidad se expresa en la relación hombre-mujer: “macho y hembra los creó”. La fraternidad se fundamenta en el hecho de ser ambos personas, iguales en naturaleza humana en dignidad y en derechos, y se expresa en la diferencia de sexos.

Esta fraternidad tiene también su fundamento en la igualdad personal de todos y expresa que el amor, en el diálogo, en la solidaridad. Cuando la Biblia habla de llenad la tierra, está señalando un nuevo nivel de fraternidad, crear familia para crear sociedad. Entre los seres humanos hay igualdad fundamental y diferencias que complementan y enriquecen.


4.        SEÑORÍO EN LA VIDA FAMILIAR

Es formidable la empresa que se le encomienda a la pareja humana; además de realizarse como pareja y conformar la familia y la sociedad, Dios le encomienda el cuidado y sostenimiento de la creación. “Cultivar, cuidar y someted la tierra y todos sus animales”.

Dios pone en manos de la familia la naturaleza con todos sus seres: agua, aire, tierra, planetas, animales y su misión consiste en ayudarlos a crecer, a reproducirse, en cultivarlos. La familia debe ejercer el dominio del mundo como “administradores de Dios”.

La relación de la familia con la naturaleza debe ser de señorío, para gobernarla y cultivarla, y de libertad frente a ella para no dejarse esclavizar de la riqueza. Por ningún motivo la relación del hombre con la naturaleza debe ser arbitraria y destructora, sino responsable y cuidadosa.


Sintetiza el texto anterior respondiendo
  1. ¿Por qué decimos que la familia es creada en el amor?
  2. ¿De qué manera debe vivir la familia su filiación?
  3. ¿En qué consiste la fraternidad en la familia?
  4. ¿Cómo debe vivir el señorío la familia?

Explica a tus padres qué es la filiación, la fraternidad y el señorío y responde con ellos
  1. ¿Cómo están viviendo hoy en nuestras familias la filiación, la fraternidad y el señorío?
  2. ¿En qué se nota que una familia vive de acuerdo con el proyecto de Dios?

Tu compromiso.
  1. ¿Cómo quieres ayudar a tu familia a vivir el proyecto de Dios?


Recuerda:

El hombre fue creado a imagen y semejanza de Dios. La unión del hombre y la mujer es definitiva, indisoluble: “Ya no son dos sino uno solo”.

Referencia: Blanco, Blas (1992) Religión 9.  Ediciones Paulinas. Santafé de Bogotá, D.C.


INSTRUCCIONES DE ENTREGA 

               Realiza tu trabajo en el cuaderno. No acepto trabajos digitados

               No sólo escribas respuestas. Escribe también los títulos y las preguntas

               Toma fotos a tu trabajo

           Edita las fotos para que queden en la orientación correcta, recortadas y con la luz suficiente de manera que se puedan leer sin dificultad.

               Crea con tus fotos un archivo PDF

               Tienes dos semanas de plazo para entregar tu trabajo.

               Puedes enviar tu trabajo a mi correo

 

alexandergallegomarin@outlook.com

lunes, 3 de agosto de 2020

SEMANA TRES Y CUATRO


LA FAMILIA FORMA PARTE DE LA COMUNIDAD ECLESIAL. TALLER Nº 2


Explicación



ACTIVIDAD 1: Resume en tu cuaderno los siguientes conceptos

LA FAMILIA: IMAGEN DE LA COMUNIÓN ECLESIAL

La vida de familia es la iniciación de la vida en sociedad; dicho de otro modo, la familia es la “célula original de la vida social”. En este orden de ideas, la Iglesia enseña que el hombre y la mujer están llamados por Dios a la entrega mutua en favor de la vida y de la construcción de la sociedad.


Función social de la familia

La familia es garante de la educación de sus miembros, en la medida que el padre y la madre hayan asumido un compromiso como constructores de la sociedad. Es decir, en la familia se genera la sociedad como conjunto de individuos que procuran vivir unos valores, que surgen de una vivencia efectiva de la fe. Así, “la familia debe vivir de manera que sus miembros aprendan el cuidado y la responsabilidad respecto de los pequeños y mayores, de los enfermos o disminuidos, y de los pobres”. Catecismo de la Iglesia Católica No. 2208.

La familia y la sociedad trabajan conjuntamente en la defensa y en la promoción del bienestar de todas las personas, y puesto que la familia es fundamento de la sociedad, debe participar con generosidad en la construcción de la misma; a cambio, a la sociedad se le exige el deber de fortalecer, respetar y promover el matrimonio y desde este la familia.


La familia: escuela de comunión eclesial

Así como afirma San Pablo que “Cristo es la cabeza de la Iglesia”, la familia, como parte de la misma, debe tener por centro de su vida cotidiana la persona de Cristo. De este modo, cuando la experiencia familiar parte de las enseñanzas de Jesús, se fortalece entre sus miembros el sentido de comunión. Por esto la familia es imagen de la comunión de los miembros de la Iglesia. Ellos, animados por el espíritu de Jesús, plantean y viven el estilo de vida de la gran familia de los Hijos de Dios.


ACTIVIDAD 2: Lee con tus padres el siguiente texto y responde

LA IGLESIA Y LA TAREA EDUCATIVA FAMILIAR

La tarea educativa tiene sus raices en la vocación primordial de los esposos a participar en la obra creadora de Dios; ellos, engendrando en el amor y por amor una nueva persona, que tiene en sí la vocación al crecimiento y al desarrollo, asumen por eso mismo la obligación de ayudarle eficazmente a vivir una vida plenamente humana.(...) El correcto deber educativo de los padres se califica como esencial, relacionado como está con la transmisión de la vida humana; como original y primario, respecto al deber educativo de los demás, por la unicidad de la relación de amor que subsiste entre padres e hijos; como insustituible e inalienable y que, por consiguiente, no puede ser totalmente delegado o usurpado por otros. (Tomado de: familiaris consortio, n. 36)


Reflexiona con tus padres
1.        ¿Crees que hoy en día la familia cumple su labor según lo establece la doctrina de la Iglesia?
2.        ¿Consideras que los valores familiares están vigentes en la actualidad? Explica tu respuesta.

Consulta:
3.       Lee efesios 5,21 hasta 6,4 y explica los deberes de los miembros de la familia (hazlo para cada miembro por separado)
4.       Escribe qué actividades realiza la pastoral familiar de tu parroquia o iglesia

Tu compromiso
       5.   ¿Qué tipo de padre te gustaría ser? ¿Cómo lo harías?

Recuerda:

La familia cristiana tiene la misión de la Iglesia, que es hacer presente el Reino de Dios.


INSTRUCCIONES DE ENTREGA

  1. Realiza tu trabajo en el cuaderno. No acepto trabajos digitados
  2. No sólo escribas respuestas. Escribe también los títulos y las preguntas
  3. Toma fotos a tu trabajo
  4. Edita las fotos para que queden en la orientación correcta, recortadas y con la luz suficiente de manera que se puedan leer sin dificultad.
  5. Crea con tus fotos un archivo PDF que pese menos de una mega (2Mb)
  6. Da clic a añadir envío y sube tu archivo
  7. Tienes una semana de plazo para entregar tu trabajo. 
También puedes enviar tu trabajo a mi correo

alexandergallegomarin@outlook.com